12/27: 談自然農法

        本來我以為，肥料是為了讓土地更肥沃才施灑的，可是聽了這一堂課，讓我有很多觀念都改變了，原來施肥是一件壞事情。

        以前從歷史課本會看到，美軍灑大量毒藥才獲得勝利，而那毒藥也就是現在的農藥，雖然我知道灑農藥是為了讓壞蟲死去，益蟲也會隨之遭殃，但我沒想到會讓整個生態變成壞蟲的世界。不過，說實在話，聽了這堂課，總覺得沒有甚麼害蟲跟益蟲，大家都是好蟲，只因為大家不懂得如何相處，才會被區分成這樣，就福壽螺來說，我一開始只認為他是繁衍力超強的生物，但聽了才知道，是因為人類撒了過多農業，才會導致福壽螺把所有精神都放在繁衍後代這件事情上，為了求生存，當然要這樣做，但是愚蠢的人類卻以為這是福壽螺的天性，完全不認為是自己造成的，反而去買更多農藥滅殺福壽螺，但這效果看起來是沒效益的，因為福壽螺受到刺激又生更多了。

        我覺得不管是與人相處，或是與自然相處都是一樣的，要知道對方的習性才不會造成誤解，爆發日後的戰爭。

11/29 吳雙澤先生 非營利組織願景與實踐

        雖然在我記憶裡我沒去過澎湖，可是澎湖這地方，是我父親在當志願役的時候待的地方，父母趁我滿周歲的時候，到澎湖去度蜜月，父親常常跟我說澎湖很漂亮，他當兵的時候常常在島上到處跑。他最常跟我說的一個故事就是在我周歲的時候，當時要搭船回台灣，可是到港口的時候，船已經開了五十公尺了，聽說船長為了我這個周歲小孩，特地破例倒船回來載我們，因為船長說，很多大學生常常玩的很晚，都故意晚到，常常造成船隻誤點，所以他之後都整點開船，讓大學生等半天以後才有船搭，除了讓大學生好好欣賞澎湖的美景，也可以讓他們反省要準時。

        聽吳先生演講，我發現澎湖這個地方富有人情味，小小的島嶼，大家都自給自足，還會不時地與鄰居分享食物，我覺得這跟物質充裕的台灣差好多喔，儘管地狹人稠，但大家都只顧自己，就算是鄰居，也很少寒暄，反而很冷淡。如果有機會，我覺得去澎湖看看也不錯。

11/15 演講心得分享

        今天講的主題比較偏向經濟方面，現在出社會，我們可以領到多少工資呢？我常常安慰自己說，與其沒工作，找一個能過活的工作也不錯。

        常常在電視上看到22K，我一開始不知道這名詞從哪裡來的，隨著這新聞越炒越大，竟然發現這名詞是教育部製造出來的，政府希望大學生多去實習，卻限制住了薪水金額，姑且不論這是補助還是怎麼樣的，這行為讓雇主有了大學生只須領22K就可以滿足的想法，政府帶頭敗壞，學生真的是有苦難言。

        最近看新聞，我覺得有些老闆說的話也很有道理，22K是基本的，可是如果要超越22K，為什麼不提升自己的價值呢?自己有甚麼能力可以說服老闆給妳高於22K的薪資?或許，我一開始對薪資就沒甚麼概念，對我來說，進公司後，只要比基本薪資高，我就可以滿足，一步一步累積實力，慢慢往上爬，想辦法讓公司發現我的長處，我想我的處境就不會只被侷限在22K了，看起來很樂觀吧:)我的想法很簡單，何必一開始就去想著往高處攀爬呢?在低處慢慢累積攀爬的技巧，多換個場域後，就會發現如何往更高處攀爬而不會掉下來。

        雖然我對這次講題沒有太大興趣，但有些事情還是值得我們去思考的，有著"如果你沒提到，我可能不會去想太多"的想法，課堂上許多同學也發表自己的意見和講師交流，讓我們對這事情有了更進一步的了解。